Mycket uppskattad bok som engagerar och berör både svenskfödda elever och elever med ursprung i andra länder. Bokens huvudpersoner är två kvinnor  som drabbas hårt av  krig och ett patriarkaliskt  samhälle. Men boken lyfter också fram stark kärlek och modernt  tänkande.
    Vi har använt boken på gymnasiet,Språkintroduktionen,i litteratursamarbete mellan gymnasieelever och elever på Språkintroduktion. Vid läsningen av boken så fokuserar vi på det gemensamma det universella  som eleverna kan hitta vid läsningen.

Se länken nedan om du vill se förslag på frågor till en utomeuropeisk roman::
Läsa en utomeuropeisk roman
Förslag på boksamtalsfrågor:
Tusen strålande solar,boksamtalsfrågor

Så här skriver några elever om boken.
Elias,åk 2 Ekonomiprogrammet:Tusen strålande solar Elias
Sara,efter ett år i Sverige;
”När jag  läste Tusen Strålande Solar, kände jag att jag var med i boken. En bok är som en fast vän och en hjälpare. Ni ungdomar! Börja öppna olika dörrar och kika vad som har hänt då och vad som händer nu, lås inte in dig  bakom en dörr!
Tusen Strålande Solar är den bästa boken som jag har läst under året på Språkintroduktionen. Boken som handlar om olika svårigheter som många har nu för tiden. Exempelvis fattigdom, mobbning, orättvisa och mycket annat. Boken handlar om hur svårt både kvinnor och män hade det i Afghanistan, men mest kvinnor. Den boken har lärt mig att förstå hur svårt andra hade det och har fortfarande i olika världsdelar. ”